《松江區大規模性學思政課整體化發展幾年行動方案設計（2022—202四年）》（低于縮寫《凈網行動細則》）在計劃具體步驟中推進了定向校級職干、二線教育運作者、家長會、醫生及中國社會公眾的考察座談交流與想法書詢問等運作。在征得想法書前一天，給我發對《行為方法》（提到的一件問詢稿）提到的提到的一件、小編建議總共62條。現將重要征求意見和最好的消化采取情況發生一覽表以下幾點：
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意見表東西 |
學習加工處理具體情況 |
依據詳細說明 |
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接納 |
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認可 |
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要培養出一部分技術性強的思政老師。 |
提出質疑 |
《在行動措施》“運行方式”（二）3.“設立思政課教職工集體性備課授課與學習考核機制，深入推進思政課授課制定一個。” |
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思政課沒辦法繃得停駐在教學課，要讓大家參與性實踐教學，職業體驗社會化大教學課。 |
使用 |
《攻勢方案設計》“工做介紹”（三）5.“脫離教學院墻，靠近世界 中大教學……從小的時候培養教育青小青年留學生的服務世界 中的中考💟志愿精力。ꦬ” |
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要合理的使用網路資源英文，多業務全方向地來學校。 |
聽取意見 |
《雷霆行動預案》“工做主要內容”（三）7.“積極推進數字9資源英文英文共享和互🐎聯網資訊資源英文英文共享庫建設規劃，多種大小中型學思政課立體感化教學課資源英文英文共享。” |